Gustav IV Adolf - Fribyggaresamhällets belöningsmedalj. Av Carl Gustaf Fehrman 1796 - Mycket sällsynt

Gustav IV Adolf - Fribyggaresamhällets belöningsmedalj. Av Carl Gustaf Fehrman 1796 - Mycket sällsynt
Koppar. Med ögla och avsedd att bäras som ett hedersteckken. SKM 59c (Sveriges kungliga medaljer av Delzanno 2024). Hildebrand 49. 32 mm. 13,84 g.

Åtsida
En klassisk rotunda, ett tempel, som står på en klippa med en slingrande stig som leder upp till det. Bakom templet strålar en sol, en typisk upplysningssymbol för kunskap, förnuft och sanning. Motivet symboliserar den strävsamma vägen upp till kunskapens och dygdens tempel. Datumet i avskärningen: "D 1 NOV 1796", den 1 november 1796, är dagen då sällskapet instiftades.

Frånsida:
Text på fyra rader: "FÖR FRAMSTEG I KUNSKAPER" visar tydligt att detta är en skol- eller studiemedalj. "F.B. LYCEUM" avslöjar att den delades ut av Fribyggaresamhällets läroanstalt (Lyceum).

Fribyggaresamhället – Historik och syfte
Fribyggaresamhället var ett hemligt ordenssällskap som instiftades i Stockholm den 1 november 1796. Datumet var ingen slump – det var den unge kung Gustaf IV Adolfs 18-årsdag, dagen då han blev myndig och övertog rikets styre. Sällskapet, grundat av militären och publicisten Carl Fredrik Gyllenborg, stod kungen och hans innersta krets nära. Dess grundande sågs som en programförklaring för den nya eran, som skulle präglas av allvar, dygd och fosterlandskärlek.

Syfte och ideal
Fribyggaresamhället var en produkt av den sena upplysningen och en reaktion mot vad man uppfattade som den moraliska lättjan och ytligheten under den gustavianska tiden. Sällskapets syfte var att "bygga upp" eller fostra sina medlemmar till dygdiga, förnuftiga och patriotiska medborgare till samhällets nytta. Man hade, likt frimurarna, ett gradsystem och hemliga ritualer, men med en egen filosofi som betonade plikt, förnuft och en stark luthersk kristendom.

F.B. Lyceum och medaljen
En central del av sällskapets verksamhet var Fribyggare Lyceum, en läroanstalt för gossar som grundades ca 1801 för att omsätta de pedagogiska idealen i praktiken. Skolan skulle fostra framtidens ledare i sällskapets anda. Medaljen är sålunda en belöningsmedalj från denna specifika skola, utdelad till en elev som visat prov på "framsteg i kunskaper". Den är därmed ett konkret bevis på Fribyggaresamhällets pedagogiska ambitioner.

Sällskapets och skolans öde var dock tätt knutet till kungens. När Gustaf IV Adolf avsattes i statskuppen 1809 förlorade Fribyggaresamhället sitt kungliga beskydd och tynade snart bort, vilket gör föremål från dess korta men intensiva verksamhetstid både sällsynta och historiskt intressanta.